Proyecto de Acompañamiento a Docentes Noveles en su primera inserción laboral

El 10 de marzo , en el Instituto de Nivel Terciario "Rene Favaloro", se llevavó a cabo la firma del ACTA ACUERDO de una de las acciones institucionales que llevan adelante docentes de la institucion en el marco del proyecto ACOMPAÑAMIENTO A DOCENTES NOVELES.

La reunión se desarrollo en la Escuela de Educaciòn Tecnica N° 12; donde se realizará la apertura de las PASANTIAS LABORALES.

Se conto con la presencia de autoridades del equipo provincial: la Directora de Nivel Superior Prof. Ester Gauna y la Referente Jurisdiccional Lic. Cristina Campestrini, autoridades de la EET Nº 12 y el equipo de PDAN del Instituto de Formación.

Esta acción se constituye como una experiencia piloto, donde se pondrán en juego materiales de apoyo elaborados por el Prof. Carlos Grande para el acompañamiento en las prácticas de matemática a Profesores Noveles que inician su labor de primer año de la de la escuela secundaria.

Los Docentes Noveles a cargo de las Pasantías , egresados del INT, son: Yfran, Sonia Soledad y Córdoba, Priscila Estefanía.

La iniciativa tiene como Objetivo:

• Promover experiencias en el Docente Novel pasante para la aplicacion de los conocimientos teorico-practicos adquiridos durante su formacion inicial.


• Fortalecer competencias para desempeñar responsabilidades profesionales en el ambito laboral.


• Pomover el Desarrollo Profesional Docente

ARTICULACION: DOCENTES NOVELES y POLITICAS ESTUDIANTILES

NO HAY DESTINOS INDIVIDUALES; LA POLÍTICA ES UNA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA…
JORNADAS NACIONALES JUVENILES "NESTOR KIRCHNER", " PinTeMos MiL eScUeLas ".

Una buena experiencia, una experiencia distinta..en el I.F.D. “Rene Favaloro” de Juan José Castelli junto a la Referente Institucional Profesora Elvira Guia de “Acompañamiento a Docentes Noveles”

Que daja PINTEMOS 100 ESCUELAS.....

Relatos de Docentes Noveles:
“Con este programa de Jornadas Nacionales Juveniles Florecen 1.000 flores, pintemos mil escuelas se pudo asistir a varias escuelas de diferentes localidades de la provincia, en nuestra localidad se beneficiaron a cuatro instituciones educativas, de las cuales fui coordinador de un grupo de pintores, chicos que a voluntad se sumaron para colaborar.
Fue una experiencia positiva porque nos ayudó a darnos cuenta que no es fácil el trabajo de la pintura, pusimos todo de nosotros y tratamos de trabajar lo más prolijo posible por el compromiso asumido ante semejante desafío ya que ninguno somos “duchos” en el oficio.
Más allá que las jornadas estaban orientadas a la integración de distintos actores sociales, nosotros no tuvimos el acompañamiento que esperábamos tanto de la parte institucional, como así también de padres y alumnos.
Como grupo le hicimos frente a la situación y al trabajo y lo hicimos ¡Muy bien!
Como tal, toda experiencia debe dejar una enseñanza… nosotros no fuimos la excepción…” Prof. Novel Abud, Julio – Coord. CEP N° 71

“Nos llegó la invitación para participar de la las jornadas a través de la Prof. Elvira Guia. Nos reunimos y convocamos a otros jóvenes que voluntariamente participarían del trabajo, algunos fueron más responsables con la propuesta que otros…
Dentro de todo fue una experiencia positiva, a pesar que no cantábamos con todo los elementos necesarios según lo acordado en el día 10 de febrero en Barranquera. Fueron días de intenso calor que terminaron con una copiosa lluvia de 130 mm que retrasó y dificultó las tareas.
Esta experiencia como grupo de trabajo nos dejó varias anécdotas del momento compartido…”
Graciela Villar – Alumna del Prof. para la Educación Primaria
Lorena Mansilla, Alumna del Prof. para la Educación Primaria y Prof. Novel en Biología

DOCENTES NOVELES en su PRIMER INSERCION LABORAL

El 21 de febrero de 2011, y continuando con la tarea comenzada en Diciembre de 2010 con el Equipo Institucional, de la línea DOCENTES NOVELES, del ISFD "René Favaloro" de Juan José Castelli, se llevó a cabo en la sede de INFOD, la reunión para analizar el material Didáctico destinado a séptimo año de escuelas secundarias.
El Profesor en Matemática Carlos Grande del Equipo coordinado desde INFD por Beatriz Alen; elabora dicho material con aportes del Equipo Institucional del ISFD. Este será suministrado a Docentes Noveles acompañados por el Equipo institucional del ISFD y aplicado en la escuela Técnica de Juan José Castelli. La referente Jurisdiccional como la Institucional, acompañan el proceso de elaboración y gestionan ante autoridades institucionales para que se lleve a cabo dicha tarea

18/02/11 "1° REUNION DE ELABORACIÓN DE REGLAMENTO DE PRÁCTICAS JURISDICCIONAL"

El pasado 18 de Febrero de 2011, en la sede del CAIE, alojado en el ISFD de Gral.San Martin, la Directora de Educación Superior, el Equipo Técnico de esa Dirección, el Sr Rector junto a su equipo; docentes de Prácticas de los ISFD de Las Palmas, Las Garcitas, Colonia Elisa, Pampa del Indio, se llevó a cabo la 1°REUNION REGIONAL de tratamineto del REGLAMENTO DE PRÁCTICAS JURISDICCIONAL

El proceso de elaboración de este reglamento se inicia con el Acta Acuerdo firmado en el 2010 por las Direcciones de Educación Superior y Primaria.

En esta instancia se pretende la participación de los docentes a cargo del Trayecto de las Prácticas , de todas los ISFD de la Provincia. En tal sentido este Primer encuentro será replicado para que se puedan escuchar las voces de, sino todos, la mayoría de los actores involucrados.

En la productiva jornada, se pudo llevar adelante un profundo análisis de lo elaborado hasta la fecha y se recibieron aportes necesarios que hacen a dicho reglamento.

INSCRIPCION A BECAS DE POSTGRADOS

Los Profesores de profesores que quieran postularse a las BECAS DE POSTGRADOS en CIENCIAS LENGUA Y EDUCACION, encontrarán en el siguiente sitio:
www.me.gov.ar/infod/posgrado.html.las ofertas académicas disponibles y cantidad de becas para cada oferta
y en:
www.me.gov.ar/profor/infod_profor_2011.htmal encontrarán Reglamento-Formulario de inscripción -Acta de Compromiso etc.

PRIMER MESA DE TRABAJO CAIE

El 10 de febrero de 2011 en Resistencia, se llevó a cabo la PRIMER MESA de Trabajo de CAIE.


La participación de todos los coordinadores CAIES, estuvo acompañada por la Directora de Educacion Superior Profesora Ester Gauna, Directora de Nivel Inicial Profesora Miryan Alí , Directora de Nivel Primario Profesora Miryan Gómez y equipo técnico, Referente Jurisdiccional para Educación Superior del Programa CONECTAR IGUALDAD Licenciada Ester Dellamea y por el Equipo Técnico de la Dirección de Contexto de Encierro participaron el Licenciado Lucas Tissera y Profesor Lovera.

La apertura de agenda estuvo a cargo de la ETJ, dando lugar a la Directora de Educación Superior quien establece que el objetivo de la Politica Educativa de la provincia apunta a Promover estrategias que fortalezcan procesos de inclusión con calidad educativa; asimismo manifiesta que para ello es importante preveer una logística para optimizar recursos, aportar a una efectiva articulación de los distintos niveles tanto educativos como de los diversos sectores de la sociedad.
Se trabajaron dos momento para la ORGANIZACION OPERATIVA 2011
Primer momento: Participación de los distintos niveles, modalidades y programas a efectos de exponer objetivos y modo de trabajo en temas relacionados a "EDUCACION SEXUAL INTEGRAL" "CONTEXTO DE ENCIERRO" y "CONECTAR IGUALDAD".

Segundo momento: Trabajo de organización especifico entre ETJ y Coordinadores.

CAIE EN JORNADAS NACIONALES JUVENILES " NESTOR KIRCHNER"

En el marco de las JORNADAS NACIONALES JUVENILES "NESTOR KIRCHNER", la SUBSECRETARIA DE COORDINACION EJECUTIVA, establece la acción y la Dirección de Nivel Superior a través de la ETJ CAIE y los Coordinadores de los 12 Centros de la Provincia , participan en el encuentro " PinTeMos MiL eScUeLas ".
En esta oportunidad los Coordinadores junto a grupos de alumnos de ISFD de: Charata, Las Breñas, Pinedo, Tres Isletas, Gral.San Martin, Villa Angela, Villa Berthet, Machagay, Resistencia, interactuaron con jóvenes de diferentes sectores, a fin de consolidar valores solidarios, espíritu critico y compromiso para que todos puedan tener las mismas oportunidades y colaborar de alguna manera en sus comunidades con el proyecto.

El Proyecto Nacional implica la participación de la provincia en la que más de 100 escuelas serán las destinatarias de esta acción solidaria de la juventud.

CAPACITACIÓN 2011 PRIMARIA Y SECUNDARIA

TRAMO I

FEBRERO
23-Primario
24-Secundario
25-Inicial, Biblioteca, Educación Especial

ABRIL
25-Inicial, Biblioteca, Educación Especial
26-Primario
27-Secundario
30-Inicial S/Cargo

JUNIO
27-Inicial, Bilioteca, Educación Especial
28-Primario
29-Secundario
02/07-Inicial S/Cargo

AGOSTO
29-Inicial, Bilioteca, Educación Especial
30-Primario
31-Secundario
03/09-Inicial S/Cargo

TRAMO II

SEPTIEMBRE
19-Inicial, Biblioteca, Educación Especial
20-Primario
22-Secundario
01/10-Inicial S/Cargo

OCTUBRE
3-Inicial, Bilioteca, Educación Espacial
4-Primario
7-Secundario
8-Inicial S/Cargo

Verano a toda Cultura

Para aprevechar el verano y las vacaciones el 16 de enero Gustavo Campos, coordinador del Centro Cultural las 80, organizó un festival interdisciplinario junto a la comunidad de la ciudad de Fontana. El festival fue de caracter libre y gratuito y contaron con la participación de músicos, teatristas, acróbatas y bailarines.

Presentación de Actividades Culturales

Finalmente el 11 de diciembre se presentaron en sociedad algunas de las actividades que se realizan en el Centro de Expresión y Participación Artística y Cultural que tiene su cede en el salón comiunitario de las 80 viviendas de la ciudad de Fontana.

Para dicho evento contamos con la intervención del señor intendente de la ciudad, Antonio Rodas como así también el coordinador general del componente cultural de UNICEF, Jorge Alvarez junto a Alberto Arias y Federico Menis, responsables del área de cine y del área de música respectivamente; y el equipo local.

Los chicos que asisten al Centro Cultural las 80 realizaron una muestra de lo trabajado hasta el momento. El "Chino" Niveiro nos acompañó con música, también se realizó un representación teatral y un cierre a todo ritmo y fuegos artificiales.