Proyecto de Acompañamiento a Docentes Noveles en su primera inserción laboral

El 10 de marzo , en el Instituto de Nivel Terciario "Rene Favaloro", se llevavó a cabo la firma del ACTA ACUERDO de una de las acciones institucionales que llevan adelante docentes de la institucion en el marco del proyecto ACOMPAÑAMIENTO A DOCENTES NOVELES.

La reunión se desarrollo en la Escuela de Educaciòn Tecnica N° 12; donde se realizará la apertura de las PASANTIAS LABORALES.

Se conto con la presencia de autoridades del equipo provincial: la Directora de Nivel Superior Prof. Ester Gauna y la Referente Jurisdiccional Lic. Cristina Campestrini, autoridades de la EET Nº 12 y el equipo de PDAN del Instituto de Formación.

Esta acción se constituye como una experiencia piloto, donde se pondrán en juego materiales de apoyo elaborados por el Prof. Carlos Grande para el acompañamiento en las prácticas de matemática a Profesores Noveles que inician su labor de primer año de la de la escuela secundaria.

Los Docentes Noveles a cargo de las Pasantías , egresados del INT, son: Yfran, Sonia Soledad y Córdoba, Priscila Estefanía.

La iniciativa tiene como Objetivo:

• Promover experiencias en el Docente Novel pasante para la aplicacion de los conocimientos teorico-practicos adquiridos durante su formacion inicial.


• Fortalecer competencias para desempeñar responsabilidades profesionales en el ambito laboral.


• Pomover el Desarrollo Profesional Docente

ARTICULACION: DOCENTES NOVELES y POLITICAS ESTUDIANTILES

NO HAY DESTINOS INDIVIDUALES; LA POLÍTICA ES UNA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA…
JORNADAS NACIONALES JUVENILES "NESTOR KIRCHNER", " PinTeMos MiL eScUeLas ".

Una buena experiencia, una experiencia distinta..en el I.F.D. “Rene Favaloro” de Juan José Castelli junto a la Referente Institucional Profesora Elvira Guia de “Acompañamiento a Docentes Noveles”

Que daja PINTEMOS 100 ESCUELAS.....

Relatos de Docentes Noveles:
“Con este programa de Jornadas Nacionales Juveniles Florecen 1.000 flores, pintemos mil escuelas se pudo asistir a varias escuelas de diferentes localidades de la provincia, en nuestra localidad se beneficiaron a cuatro instituciones educativas, de las cuales fui coordinador de un grupo de pintores, chicos que a voluntad se sumaron para colaborar.
Fue una experiencia positiva porque nos ayudó a darnos cuenta que no es fácil el trabajo de la pintura, pusimos todo de nosotros y tratamos de trabajar lo más prolijo posible por el compromiso asumido ante semejante desafío ya que ninguno somos “duchos” en el oficio.
Más allá que las jornadas estaban orientadas a la integración de distintos actores sociales, nosotros no tuvimos el acompañamiento que esperábamos tanto de la parte institucional, como así también de padres y alumnos.
Como grupo le hicimos frente a la situación y al trabajo y lo hicimos ¡Muy bien!
Como tal, toda experiencia debe dejar una enseñanza… nosotros no fuimos la excepción…” Prof. Novel Abud, Julio – Coord. CEP N° 71

“Nos llegó la invitación para participar de la las jornadas a través de la Prof. Elvira Guia. Nos reunimos y convocamos a otros jóvenes que voluntariamente participarían del trabajo, algunos fueron más responsables con la propuesta que otros…
Dentro de todo fue una experiencia positiva, a pesar que no cantábamos con todo los elementos necesarios según lo acordado en el día 10 de febrero en Barranquera. Fueron días de intenso calor que terminaron con una copiosa lluvia de 130 mm que retrasó y dificultó las tareas.
Esta experiencia como grupo de trabajo nos dejó varias anécdotas del momento compartido…”
Graciela Villar – Alumna del Prof. para la Educación Primaria
Lorena Mansilla, Alumna del Prof. para la Educación Primaria y Prof. Novel en Biología