I Congreso Regional y III Congreso Provincial Las prácticas docentes y la construcción de ciudadanía

“Pensando de manera colectiva, en pos del proyecto de educación nacional, la inclusión con calidad como construcción política en el Nivel Superior” ... un desafío hecho realidad...

El “ I Congreso Regional y III Congreso Provincial Las prácticas docentes y la construcción de ciudadanía: “Pensando de manera colectiva, en pos del proyecto de educación nacional, la inclusión con calidad como construcción política en el Nivel Superior”, se llevó a cabo los días 11 y 12 de noviembre de 2013; el Acto de Apertura tuvo lugar en el Instituto de Educación Superior "San Fernando Rey” Av. Castelli 1150 de la ciudad de Resistencia, a partir de las 08:00 hs hasta las 12:00Hs., las actividades de exposición de ponencias se desarrollarán en el mismo Instituto a partir de las 14 Hs. hasta las 18 Hs. 

El evento tuvo un gran reconocimiento por parte de toda la comunidad educativa, y de los referentes de las Direcciones de Educación Superior de las provincias de Corrientes y Misiones; como así también por parte de los participantes, (docentes, alumnos, panelistas, conferencistas), quienes se sintieron acogidos con una buena organización, resaltando al carisma con que se los recibió; y señalando que se

superaron las expectativa en cuanto a cantidad de participantes, ya que el número ha sido superior a 1200 entre alumnos y profesores. Ver mas ...

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EVALUACION DE ESTUDIANTES DE LOS PROFESORADOS DE EDUCACIÒN PRIMARIA

Los días 13 y 14 de este mes, tal como se tenía previsto, se llevó a cabo la experiencia piloto de evaluación a estudiantes de los pep de los institutos Dante Celli, de Las Palmas, Rene Favaloro, de Juan Josè Castelli y Domingo Sarmiento, de Resistencia.

Las jornadas se desarrollaron con la concurrencia de estudiantes, docentes de las instituciones de educación superior y escuelas asociadas, referentes del equipo técnico de la DES y del INFD, siendo pertinentemente coordinadas por docentes de los IES.

Esta experiencia de evaluación integradora se realiza con el propósito de identificar en los estudiantes capacidades y saberes sustantivos para el efectivo ejercicio de la docencia, al tiempo que permite realizar el monitoreo del desarrollo curricular y de las condiciones institucionales como efectiva expresión de la política educativa que se erige desde la consideración de que la educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social garantizado por el estado; es entonces, responsabilidad del ministerio nacional y provincial el desarrollo e implementación de políticas de información y evaluación.

CAPACITACIÓN RADIO SOCIO EDUCATIVAS DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR

El próximo lunes 18 y martes 19 de noviembre se realizará un encuentro - capacitación para los Institutos de Educación Superior en el marco del proyecto RaSE, "Radios Socioeducativas", proyecto que implementa radios FM en los IES de todo el país, como política de comunicación en el nivel superior. en el marco de un convenio y trabajo en conjunto del Ministerio de Educación de la Nación, AFSCA, CNC.

A este encuentro están convocados todos los IES con radios en funcionamiento, como así también aquellos IES que forman parte del las tecnicaturas Superiores Sociales y Humanísticas, tanto docentes, como estudiantes y miembros de las comunidades en donde están insertas dichas radios.

Esta actividad estará coordinada por el Equipo Técnico de la Dirección de Educación Superior del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia del Chaco; y la capacitación será dictada por  miembros del Ministerio de Educación de la Nación, como así también representantes de AFSCA Chaco y CNC en el marco de dicho programa RaSE

Las actividades se desarrollarán: el lunes 18 por la mañana, en la Casa de las Culturas, y a partir de la tarde, y el martes 19 todo el día, en el salón auditorio de la Biblioteca Herrera de la ciudad de Resistencia.

En estas jornadas de encuentro y capacitación se abordarán diferentes temáticas vinculadas con el desarrollo en el territorio de este proyecto, como ser: la articulación del proyecto radial con la propuesta formativa del IES; La radio como dispositivo de diálogo entre el IES y la comunidad local; la intersectorialidad  e institucionalidad y política de comunicación de la radio; la sostenibilidad social y económica de la radio.

Apertura y acreditaciones - Casa de las Culturas, Mitre y Marcelo T. de Alvear

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